課程概述

本課程的目標主要讓學生對馬來文有初步的聽、說、讀、寫能力。每節課中除了語言的學習以外，也會介紹馬來西亞的歷史、社會與文化，讓同學在學習馬來文的同時也對當地的社會和文化有基本的認識。

課程目標

每一週以一個主題為主以：

1. 培養台灣學生日常馬來文會話和基本閱讀的基礎能力
2. 進而增進其對馬來西亞社會和文化的了解

以及增進台灣學生對馬來文化與社會，馬來人聚集的地區和國家的了解，包括印尼、馬來西亞、新加坡、菲律賓南部和汶萊的認識。

參考書目

1. Aku bisa Bahasa Indonesia, Yeti Nurhayati, Pusat Perbukuan, Department Pendidikan Nasional.
2. Bahasa Indonesia, Islandar Sukini, Pusat Perbukuan, Department Pendidikan Nasional.
3. 實用印尼馬來文讀本。梁廷基著。書林出版有限公司。
4. 實用印尼馬來語入門。梁廷基著。書林出版有限公司。
5. 跟我學說馬來西亞、印尼語初學者應急速成。沈澄河主編。智寬文化。

評量方式

出席率10%
期中測驗20%
期末考30%

平日作業、練習 40%

進度

第1週  課程講解、認識馬來西亞、互相認識

第2週  馬來語基本發音系統—字母及發音（1）

第3週  馬來語基本發音系統—字母及發音（2）

第4週  簡單問候與稱呼

第5週  指認與描述：這是什麼？那是什麼？

第6週  簡單會話

第7週  自我介紹：我的名字叫。。。

第8週  數字：1+1=？

第9週  期中考周

第10週 星期與時間：今天星期幾？現在幾點？

第11週 我的家：這是我的爸爸和媽媽。

第12週 食物：Hello！我要點餐。。。

第13週 顏色：我喜歡的顏色是。。。

第14週 動物：這是馬來貘嗎？

第15週 日常生活用語

第16週 電影週-OLA BOLA（輝煌時代）

第17週 旅遊會話+總複習

第18週 期末考