語言課程資訊
韓文一
課程概述 |
本年度課程分為四個部分,第一部分為基礎韓語,第二部分為韓語會話,第三部為認識韓國及韓國人。主要課程如下: 一、 基礎韓語: (一) 韓語發音:介紹韓語之略史、韓語文字之結構、韓語語音之聲母、韻母之介紹、發音規則等。 (二) 基礎韓語會話:精簡韓語、練習慣用語、背單字及其活用。 二、 韓語會話:按照上課教材之各種場合來進行授課,盡量讓同學上課時「多發音、多練習、多應用」之原則。除教材之單字外,適時提供補充教材,以增進學生學習效果。 「課程進度僅供參考,將視班級實際學習情況調整。」 |
課程目標 |
本課程的教學目標,將以「基礎韓言教學」為主,教授基本生活用語,例如:問候語、家人朋友之稱呼、飲食、交通、季節、天氣,以及休閒活動……等。除此之外,在課程安排方面,將透過師生之間的互動與討論,讓學生更能體驗多樣化的韓國文化。 |
參考書目 |
《韓國語》(說),〔韓〕成均館大學,2000年 |
評量方式 |
期末考:20%,口試 (35%) 筆試 (65%) 期中考:20%,口試 (30%) 筆試 (70%) 作業:25% 小考:15% 出席:20% |
進度 |
第1週 緒論:介紹韓語及發音符號 第2週 發音篇 第3週 發音篇 第4週 發音篇 第5週 單字練習 第6週 單字練習 第1課:您好嗎? 第7週 單字練習 第1課:您好嗎? 第8週 發音規則 第1課:您好嗎? 第9週 期中考 第10週 發音規則 第2課:這是什麼? 第11週 發音規則 第2課:這是什麼? 第12週 發音規則 第2課:這是什麼? 第13週 發音規則 第3課:這裡是哪裡? 第14週 發音規則 第3課:這裡是哪裡? 第15週 發音規則 第3課:這裡是哪裡? 第16週 發音規則 第3課:這裡是哪裡? 第17週 發音規則 第4課:現在做什麼? 第18週 期末考 |
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